Trường mầm non Montessori Wonderkids cung cấp chương trình giáo dục cho trẻ em được đánh giá cao dựa trên phương pháp và chương trình Montessori. Chúng tôi liên tục cố gắng tạo ra một môi trường thân thiện và vui vẻ, ở đây trẻ em thích tự học, chăm sóc và quan tâm đến người khác. Triết lý chương trình và giáo viên của chúng tôi nhằm nâng cao trách nhiệm, sự tôn trọng, tính độc lập, tò mò và tự tin cho từng đứa trẻ.
TRƯỜNG MẦM NON WONDERKIDS MONTESSORI
CƠ SỞ PHÚ MỸ HƯNG (MONTESSORI PROGRAMS):
4-6 Street 20, My Gia 1, Tan Phu Ward, District 7, HCMC
Call Us:
Phone: (+84) 28 5414 1416
Hotline: (+84) 977 299 288
Email: info@wonderkids.edu.vn/info@wms.edu.vn
CƠ SỞ NGUYỄN VĂN HƯỞNG (BILINGUAL PROGRAMS):
210 Nguyen Van Huong Street, Thao Dien Ward, District 2, HCMC
Call Us:
Phone: (+84) 28 6282 7666
Hotline: (+84) 938 909 268
Email: office@wonderkids.edu.vn
CƠ SỞ TỐNG HỮU ĐỊNH (MONTESSORI PROGRAMS):
3A Tong Huu Dinh, Thao Dien Ward, District 2, HCMC
Call Us:
Phone: (+84) 28 2253 4999
Hotline: (+84) 938 909 268
Email: montessori-office@wonderkids.edu.vn
CƠ SỞ XUÂN THỦY (BILINGUAL PROGRAMS):
38 Xuan Thuy, Thao Dien Ward, District 2, HCMC
Call Us:
Phone: (+84) 28 2253 8512
Hotline: (+84) 938 909 268
Email: office38@wonderkids.edu.vn
CƠ SỞ TRUNG SƠN (BILINGUAL PROGRAM):
74, K33, Street 11, Him Lam urban area, Binh Chanh District, HCMC
Call Us:
Phone: (+84) 28 5431 7092
Hotline: (+84) 977 299 288
Email: office-trungson@wonderkids.edu.vn
Website: https://wms.edu.vn
Trường mầm non Montessori Wonderkids cung cấp chương trình giáo dục cho trẻ em được đánh giá cao dựa trên phương pháp và chương trình Montessori. Chúng tôi liên tục cố gắng tạo ra một môi trường thân thiện và vui vẻ, ở đây trẻ em thích tự học, chăm sóc và quan tâm đến người khác. Triết lý chương trình và giáo viên của chúng tôi nhằm nâng cao trách nhiệm, sự tôn trọng, tính độc lập, tò mò và tự tin cho từng đứa trẻ.
Sứ mệnh của chúng tôi là phát triển trí tuệ và nuôi dưỡng tiềm năng sáng tạo và con người của con em chúng ta thông qua tất cả sự nỗ lực xuất sắc của chúng tôi. Chúng tôi chia sẻ một tầm nhìn về hòa bình, trong môi trường lớp học và trong mỗi đứa trẻ. Để đạt được hòa bình, chúng tôi đã thông qua kinh nghiệm hàng ngày của trẻ và thông qua các kỹ năng trẻ đang phát triển bản thân. Chúng tôi cố gắng đáp ứng nhu cầu của từng đứa trẻ. Trẻ em cần cảm thấy được yêu thương và chăm sóc với sự tôn trọng. Bằng cách có môi trường thuận lợi cho việc học, trẻ sẽ biết yêu thương, vị tha, tôn trọng con người và tình yêu để học hỏi và hướng về nhau.
Chương trình của chúng tôi phù hợp với trẻ em từ 18 tháng đến 9 tuổi. Để thuận tiện cho quý phụ huynh, chúng tôi cũng cung cấp dịch vụ giữ trẻ và các câu lạc bộ sau giờ học. Trường Wonderkids Montessori hân hạnh chào đón tất cả trẻ em bất kể chủng tộc, tôn giáo hay nguồn gốc quốc gia.
"Chúng ta phải giúp trẻ tự mình suy nghĩ, tự hành động; đây là nghệ thuật của những ai mong muốn phục vụ tinh thần" (Trích Giáo dục cho một thế giới mới)
Nền tảng phương pháp giảng dạy của Tiến sĩ Montessori dựa trên niềm tin rằng mỗi đứa trẻ được sinh ra trong thế giới này đều có đầy tiềm năng. Bà đã triển khai một phương pháp độc đáo được thiết kế để khai thác tiềm năng tự nhiên của trẻ và cho phép đứa trẻ có trách nhiệm về sự giáo dục của mình.
Mô hình lãnh đạo:
Trong một trường học Montessori, trẻ lớn hơn học cách lãnh đạo bằng cách dẫn dắt trẻ nhỏ hơn. Trẻ nhỏ hơn sẽ ghi nhớ và bắt chước những hành động của trẻ lớn hơn. Cả hai đều có lợi rất lớn.
Ứng dụng thực tế:
Trong phần Ứng dụng thực tế, trẻ được phát triển các kỹ năng cụ thể để chuẩn bị cho sự phát triển học vấn. Nó là nền tảng phát triển cho tất cả các việc khác. Khi trẻ thích thú các hoạt động sơn vẽ, giặt giũ, buộc giày, hoặc chuẩn bị thức ăn, đó là cách trẻ đang phát triển trong sự phối hợp và học cách sắp xếp theo trình tự. Trẻ sẽ trở nên độc lập hơn thông qua việc tự chăm sóc bản thân mình.
Cảm quan:
Các vật liệu cảm quan của Montessori giúp trẻ phân biệt sự khác nhau về kích thước, trọng lượng, kết cấu, âm thanh, màu sắc và hình dạng. Mỗi năm giác quan đều được lồng ghép vào trên một thiết bị cụ thể, cho phép trẻ phát triển cảm quan thông qua việc khám phá bằng chính bản thân. Học được cách lắng nghe cẩn thận cho phép trẻ nhận ra được những khác biệt tinh tế trong từng âm thanh của các chữ cái; qua tìm hiểu các hình dạng hình học tạo điều kiện cho trẻ khả năng phân biệt các mẫu chữ trừu tượng. Vì vậy, khi trẻ phát triển các giác quan của mình, trẻ sẽ tiếp thu và phối hợp cho tất cả các bài học khác.
Ngôn ngữ:
Chương trình Ngôn ngữ gồm những trò chơi thỏa mãn niềm say mê của trẻ đối với âm thanh, lời nói và cách diễn đạt. Những trò chơi này là nền tảng cung cấp cho trẻ cách học qua âm thanh và đọc sách. Trẻ làm chủ bảng chữ cái qua việc tìm kiếm các chữ cái bằng giấy nhám và học từ các âm thanh của mỗi chữ cái. Trẻ tập viết thông qua việc sáng tạo màu sắc, tìm tòi, chữ nổi trên giấy nhám, và xây dựng các từ với các chữ cái đơn. Bởi vì mỗi đứa trẻ đều có sự phát triển riêng biệt, một vài trẻ sẽ biết đọc khi lên bốn, một vài trẻ lên năm, và một vài trẻ lúc sáu tuổi. Độ tuổi thực tế không quan trọng bằng việc xác định đúng thời điểm để sẵn sàng.
Toán học:
Đối với một đứa trẻ học phương pháp Montessori toán học là sự tính toán theo hiểu biết hơn là học thuộc lòng để nhớ. Trẻ được học dựa trên 10 hệ thống với các vật liệu hình khối theo đúng tỉ lệ thích hợp (100 là 10 lần lớn hơn 10 khối lập phương v.v..). Ngoài các con số như các biểu tượng, trẻ học cách tương tác với các con số trong thế giới vật lý. Trẻ có thể nhặt và giữ một hạt duy nhất tượng trưng cho 1 và giữ một cái khối của 1000 hạt trong tay còn lại, những bộ hạt đơn giản này đã đặt nền móng cho sự học hỏi tiếp theo của trẻ khi trẻ được giới thiệu các phép cộng, trừ, nhân, chia, các hình khối, những hình vuông, và nguồn gốc của chúng, tất cả các học liệu trên cho phép trẻ cảm bằng tay để trẻ hiểu được sự hoạt động, các hàm ý vật lý của toán học trẻ đang thực hiện.
Văn hóa:
Các hoạt động văn hoá là một phần sinh động trong lớp học Montessori. Trẻ được khám phá nghệ thuật, ẩm thực, kể chuyện, âm nhạc, kịch, động vật học, thực vật học và địa lý. Chương trình âm nhạc được thiết kế để nuôi dưỡng lòng tự trọng của trẻ, phát triển sự nhận thức về xã hội, phối hợp và xây dựng kỹ năng nghe. Các hoạt động sáng tạo nghệ thuật cho phép trẻ phát triển khả năng diễn đạt vốn có của thị giác. Các tài liệu phù hợp được trình bày và lưu giữ trong lớp. Cách tiếp cận với sự đa dạng về địa lý và văn hóa quốc tế làm tăng sự đánh giá của trẻ về những sự khác biệt của cá nhân và làm phong phú thêm tính cách của mỗi đứa trẻ.
Trao đổi với phụ huynh:
Các buổi họp phụ huynh và giáo viên được lên kế hoạch hai lần trong năm học. Các buổi họp bổ sung sẽ được lập kế hoạch nếu giáo viên hay phụ huynh cảm thấy hữu ích. Trẻ em có cơ hội giới thiệu cho các bậc phụ huynh biết về các hoạt động của các em trong chương trình Mother's Night and Father's Night.
Đầu năm học sẽ có 1 buổi định hướng về chương trình cho phụ huynh. Phụ huynh được hoan nghênh quan sát con mình trong lớp học trong sáu tuần sau khi trẻ bắt đầu đi học. Khi trẻ học tại trường, bố mẹ được phát các mẫu đơn xin nhập học, thủ tục nhập học và nghỉ học, nhu cầu sức khoẻ, thời gian ăn trưa, quần áo và các thông tin hữu ích khác.
Lớp học Montessori là môi trường gồm nhiều độ tuổi học cùng nhau dựa trên thuyết về sự phát triển của con người của giáo sư Montessori, bao gồm 4 nền tảng phát triển. Nền tảng thứ nhất là từ khi sinh ra đến 6 tuổi, tính cách của trẻ sẽ được hình thành thông qua bộ não tiếp nhận, tiếp thu tất cả những gì xảy ra từ môi trường sống, ngôn ngữ và văn hóa. Nền tảng thứ hai từ 6 tuổi đến 12 tuổi, trẻ sử dụng bộ não lập luận để khám phá thế giới bằng những khái niệm và sự tưởng tượng. Nền tảng thứ 3 từ 12 đến 18 tuổi, lứa tuổi thanh thiếu niên có bộ não nhân văn, khao khát tìm hiểu cộng đồng và sự đóng góp mà họ có thể tạo ra cho cộng đồng. Nền tảng cuối cùng của sự phát triển là từ 18 đến 24 tuổi, người trưởng thành khám phá thế giới với bộ não chuyên gia, từ những hoạt động diễn ra đến trên thế giới. Maria Montessori tin rằng nếu giáo dục đi theo sự phát triển tự nhiên của trẻ thì xã hội sẽ di chuyển lên mức cao hơn của sự hợp tác, hòa bình và hài hòa với nhau.
Giáo sư Maria Montessori là phụ nữ đầu tiên tốt nghiệp từ trường Y Khoa ờ nước Ý năm 1896. Bà bắt đầu sự nghiệp của mình như là một bác sĩ, sau đó bà học về giáo dục và môn nhân loại học. Bà tin tưởng mạnh mẽ rằng trẻ có khả năng quan sát để xác định nguồn gốc sự phát triển của trẻ, cả về xã hội và nhận thức.
Du lịch khắp thế giới bà nhận ra những cốt lõi của vũ trụ mà bà tin tưởng để củng cố sự phát triển của mổi đứa trẻ. Ngoài những nghiên cứu, phương pháp Montessori cũng được phát triển với triết lý khác biệt, công cụ học tập, và huấn luyện giáo viên ngày nay được áp dụng rộng khắp.
Có những khía cạnh chắc chắn rằng là giáo sư Motessori nhìn thấy rằng đâu là sự quan trọng cho sự phát triển tự nhiên của trẻ. Những điều đó đã trở thành nền tảng của chuơng trình giáo dục Montessori.
Mục tiêu của những hoạt động là để phát triển khả năng của trẻ để chúng có thể tự chăm sóc bản thân và những thứ xung quanh. Từ đó cũng xây dựng sự đoàn kết, sự tập trung, và tự chăm sóc bản thân mình. Đó gọi là thực hành cuộc sống.
Thực tiễn cuộc sống giúp trẻ hiểu biết được những hoạt động xung quanh và bắt đầu nhìn thấy mối liên hệ giữa nguyên nhân và kết quả.
Sự nổ lực là nơi để làm rõ và ghi nhận được sự tiến bộ để chứng minh sự quan trọng của kỹ năng sống
Bằng cách luyện tập nhiều lần, trẻ sẽ xây dựng được sự thay đổi và tự hoàn thiện bản thân. Nó cũng có thể giúp trẻ tự chăm sóc bản thân mình và môi trường xung quanh mình. Ví dụ như bằng cách rót và cài cúc áo hay liên kết với những khu vực Montessori khác.
Trông có vẻ đó là những bài thực hành đơn giản, nhưng chúng lại vô cùng quan trọng cho những bước thành công khó hơn sau này. Thực hành cuộc sống cho trẻ sự chuẩn bị tốt cho những ý tưởng viết và toán học.
Cảm quan
Trong phạm vi trẻ học với giáo cụ Montessori là dụng cụ học tập được thiết kế để tạo ra những cảm nhận khác nhau về chiều cao, cân nặng, màu sắc, âm thanh, mùi vị, bề mặt, vv..vv. Đó gọi là cảm quan.
Một cách tự nhiên trẻ sẽ tự định nghĩa ý tưởng của sự sắp xếp theo trình tự, sự so sánh và kết hợp với nhau. Giống như Thực hành cuộc sống, cảm quan cũng quan trọng và sự khác biệt đó thúc đẩy trẻ thích thú với những từ ngữ sau đó được giới thiệu tên và những chủ đề là những bài tập khác nhau thông qua câu đố.
Cảm quan cho trẻ sự thành lập chắc chắn nhất cho môn toán và ngôn ngữ sau này.
Ngôn ngữ và Đọc hiểu
Trẻ là những người học tự nhiên và chúng thích cái đẹp. Trong Montessori, trẻ đọc và viết là một cách tự nhiên và chúng ta đang sử dụng khả năng đặc biệt đó để thiết kế bài học. Sử dụng những công cụ đơn giản nhất như những ký tự viết trên cát, Thẻ học, trẻ có thể biết thế giới xung quanh và tóm tắt theo chủ đề.
Trẻ bắt đầu viết trước khi đọc bằng cách sử dụng cái mà chúng ta gọi là Bảng chữ cái đi chuyển. Đầu tiên, trẻ học âm thanh trong trò chơi I Spy và sau đó chúng ghép các âm thanh đó lại với nhau cho đúng.
Vì vậy, trẻ sử dụng kiến thức đó để bắt đầu viết.
Khi trẻ đã học về âm thanh thì chúng chắc chắn sẽ đọc được sách.
Toán học
Môi trường Toán học trong Montessori được giới thiệu thông qua những bài tập trong môn học Thực hành cuộc sống và Cảm quan. Khi học toán, trẻ trẻ được giới thiệu cụ thể vể những con số trong công cụ học tập montessori như là: " Spindles, Red Counter, và Golden Units.
Bằng cách đó, trẻ hiểu lý thuyết về những con số. Ví dụ, số 3 thì tương ứng với 3 Spidles, hay số 5 được tương ứng với năm phần của Number Rob. Nó cho trẻ những ấn tượng hữu hình về kích thước hay số lượng.
Lý thuyết về sự mô tả của những con số sẽ đến sau khi trẻ đã hiểu được những thuộc tính hữu hình. Sau đó trẻ sẽ cảm giác được thực sự số 3 và chúng ta tiến bộ hơn từ đó.
Những hoạt động văn hóa
Đây là phạm vi học tuyệt vời trong môi trường của chúng ta.
Từ quả địa cầu hay những tấm bản đồ, những vùng đất, nước hoặc những thẻ học từ các nhóm động vật, tất cả những giáo cụ đó có thể giúp trẻ trông thấy thế giới như thế nào.
Trẻ không chỉ yêu thích những hoạt động, mà chúng còn thu hút những mục tiêu phát triển.
Mục tiêu của Montessori là giúp trẻ khi rời khỏi trường, trẻ có kiến thức khái quát về thế giới, và những cảnh đẹp tự nhiên từ các môn học Địa lý, Sinh học, Khoa học và Lịch sử.
Những hoạt động sáng tạo
Vẽ tranh, âm nhạc, nhảy múa, học ngôn ngữ là những hoạt động hằng ngày được kết hợp chặc chẽ tại trường Wonderkids Montessori School.
Trẻ trãi nghiệm những hoạt động với những công cụ khắp nơi trên thế giới và từ nhiều nền văn hóa khác nhau. Đó là bước đầu tiên để xây dựng sự tự tin, sự cân bằng và tính tò mò của trẻ, giúp trẻ trở nên hứng thú với thế giới xung quanh và sẵn sàng cho những thử thách.
Thông tin sẽ được cập nhật thêm
Xem thêm thông tin về Trường tại: https://wms.edu.vn/
